توضیحات:
پایان نامه بررسی رابطه بین اعتیاد اینترنتی و
خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان .../
در 93صفحه در قالبword و قابل ویرایش همراه با
توضیحات کامل همراه با با تجزیه و تحلیل آماری و نمودار و جدول و آزمون
مقدمه:
اینترنت از سال 1994 به طور گستردهاي جهت اهداف شخصی
و عمومی مورد استفاده قرار گرفت و تا قبل از آن تنها تعداد کمی از افراد در آزمایشگاه
ها و دانشگاه ها از آن استفاده میکردند (گلدبرگ،2008: 469).
علیرغم این که اینترنت توانسته است یک محیط جهانی
را براي کاربران خود در سرتاسر دنیا جهت برقراريِ هرچه بهتر روابط فراهم آورد اما از
طرفی، استفاده از آن موجب افزایش نگرانیهایی در چندسال اخیر گردیده و مشکلات خاصی را
به وجود آورده است ( وانگ، 2008: 62).
استفاده از اینترنت و گسترش آن، بخصوص با شعار دولت
الکترونیک و تحقق اهداف این سیاست، امری اجتناب ناپذیر شده است؛ به گونه ای که بدون
آن، رسیدگی به بسیاری از امور زندگی، دشوار و گاهی غیر ممکن شده است. بسیاری از نظریه پردازان ارتباطات، اینترنت را گام
مهمی در پیشرفت کشورهای در حال توسعه قلمداد می کنند.
با توجه
به کاربردهای فراوان اینترنت، با هدف انتقال اطلاعات ، بسیاری از کاربران اینترنتی
جامعه ما این سوال را دارند که با توجه به اهمیتی که برای شیوه زندگی و ارزش های اجتماعی خود قائلیم. ادوارد
دوبونو ( 1992) دركتاب خلاقيت كارآمد مي گويد
" هيچ چيز سودمندتر و باشكوهتر از اين نيست كه ايده ي جديد و ثمربخشي اهداف شما
را برآورده سازد "( قاسمي ، 1376:
20). خلق فکر ، ایده و مفاهیم نو همواره
اساس اختراعات ، اکتشافات و پیدایش راههای
مناسب برای حل مسائل و مشکلات در زندگی انسان به شمار می آیند . جوامع پیشرفته و متمدن گذشته وحال
پیوسته به ارزش و اهمیت این جنبه از توانائیها
ی ذهنی و فکری انسان توجه نموده و در صدد تقویت آن برآمده و از این طریق به توسعه ، رفاه ،
ترقی و خوشبختی نائل آمده اند. چراکه بقول ارسطو " ابتکار یگانه عامل موثر
در پیشرفت انسان به شمار مي آيد "(موید نیا ، : 165). به این ترتیب ضعیف بودن فرآيند بروز خلاقيت
ها در جوامع عقب مانده نیز موجب بدبختی ، فقر
و فلاکت خواهد بود . در دنياي پيچيده كنوني كه شاهد رقابتهاي بسيار فشرده جوامع مختلف
براي دستيابي به جديدترين تكنولوژيها و منابع قدرت هستيم ، افراد تيزهوش ، خلاق و صاحبان انديشه هاي نو و مبتكرانه
، همانند گرانبهاترين سرمايه ها، از جايگاه بسيار والا و ارزشمندي برخوردار هستند بطوريكه
بقول توين بي شانس بدست آوردن خلاقيت بالقوه
، مي تواند موضوع زندگي و مرگ هرجامعه اي باشد( كفايت ، 1373: 3). بی مبالغه می توان گفت که وجه مشخص و بارز جهان امروز ، همانا
تغییر و تحول است که هیچ زمینه ای بدون تاثیر آن باقی نیست چرا كه بقول هراکلیتوس در
حیات چیزی پایدار نیست مگر دگرگونی. براین اساس امرسون ثبات احمقانه را زائیده مغزهای
کوچک می شمارد (مویدنیا،1384: 164).
فهرست مطالب:
فصل اول:
کلیات تحقیق 1
1-1-مقدمه 2
1-2-بیان
مسئله 4
1-3-ضرورت
و اهمیت و تحقیق 6
1-4-فرضیه
های تحقیق 7
1-5-اهداف
تحقیق 7
1-6-تعریف مفاهیم 8
1-6-1-تعاریف
نظری: 8
1-6-2-تعاریف
عملیاتی: 8
1-7-متغیر
های پژوهش 9
فصل دوم:
مطالعه منابع مربوط به تحقیق 9
2-1-مقدمه 11
2-2-معنا
و مفهوم خلاقيت 12
2-3-تعريف
خلاقيت 14
2-4-تفاوت
خلاقيت با نوآوري 16
2-5-ارتباط
خلاقیت با هوش 17
2-6-ویژگیهای
شخصیتی و خصوصیات افراد خلاق 23
2-7-تخيل
بسترخلاقيت 28
2-8-
خلاقیت استعدادی برای تمام عمر 29
2-9-نقش
ويژه مدارس در پرورش خلاقيت 30
2-10-تاثير
متقابل معلمان - شاگردان و خلاقيت 34
2-11-عوامل
بازدارنده خلاقيت (کشنده های خلاقیت) 35
2-12-نظریه
های خلاقیت 40
2-13-اعتیاد
به اینترنت 49
2-14-اعتیاد
اینترنتی 52
2-15-ديدگاه
ها و نظريه ها در تبيين اعتياد اينترنتي و پيامدهاي آن 53
2-16-تحقيقات
داخلي 57
2-17-تحقيقات
خارجي 61
فصل سوم:
روش اجرای تحقیق 9
3-1-روش
تحقیق 68
3-2-جامعه
آماري 68
3-3-
نمونه و روش نمونه‌گيري 68
3-4-ابزارهای
تحقیق 69
3-4-1-پرسشنامه
اعتیاد یانگ 69
3-4-1-1-شیوه
نمره گذاری و تفسیر 69
3-4-1-2-روایی
و پایایی 70
3-4-2-پرسشنامه
سنجش خلاقیت (GREE) 70
3-4-2-1-اعتبار
آزمون : 71
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل داده ها 9
4-1-مقدمه 73
4-2-آمار
توصیفی 73
4-3-آمار
استنباطی 75
فصل پنجم:
نتیجه گیری 9
5-1-نتیجه
گیری 78
5-2-محدودیت
های پژوهش 80
5-3-محدودیت
های خارج از کنترل پژوهش 80
5-4-پیشنهادهایی
جهت کاربرد نتایج 80
5-5-
پیشنهادهایی برای پژوهش های بعدی 81
منابع 82
برچسب ها:
دانلود پایان نامه اعتیاد اینترنتی اعتیاد اینترنتی و خلاقیت دانش آموزان خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه اعتیاد به اینترنت اعتیاد اینترنتی معنا و مفهوم خلاقيت تفاوت خلاقيت با نوآوري ارتباط خلاقیت با هوش تخيل بسترخلاقيت نقش ويژه مدارس در پرورش خ