ابزار هدایت به بالای صفحه

ابزار وبمستر

نکته:لطفادر صورت امکان با مرورگر موزیلا اقدام به پرداخت نمایید-پس از پرداخت وجه (در مرورگر کروم دانلود بصورت خودکار انجام میشود با این تفاوت که دکمه دانلود فایل، غیر فعال می باشد ولی در مرورگر موزیلا پس از پرداخت وجه، هم دانلود اتوماتیک و هم دکمه دانلود فایل فعال می باشد ) -در صورت مشکل در دانلود فایل برای خریداران، به آی دی ایتا با تایپ کردن جملهFileok یا آی دی تلگرام با تایپ کردن جملهCsmok پیام دهید.تمامی فایل های آپلود شده در فایل اوکی، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایل اوکی هیچ مسئولیتی را در قبال محتوای آن نمی پذیرد.
اقدام پژوهی (کار پژوهی)- اختلالات يادگيري یک دانش آموز

فایل های دیگر این دسته

اقدام پژوهی (کار پژوهی)- اختلالات يادگيري یک دانش آموز

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT ) اختلالات يادگيري محمدکیا ( دانش آموز پایه اول ابتدایی ) را حل كنم؟ در 42 صفحه در قالب word و قابل ویرایش همراه با جزئیات کامل/متن: توجه به اهميت آموزش در دوران اوليه زندگي، پرداختن به پژوهش هاي علمي در برنامه هاي درسي دب

دسته بندی: عمومی » آموزشی

تعداد مشاهده: 2694 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 42

حجم فایل:134 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 3,500 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • توضیحات:

    اقدام پژوهی چگونه توانستم با روش تدريس مبتني بر فناوری اطلاعات ( IT ) اختلالات يادگيري محمدکیا  ( دانش آموز پایه اول ابتدایی  ) را حل كنم؟  در 42 صفحه در قالب word و قابل ویرایش همراه با جزئیات کامل 

               

    چکیده:

    در اين چند سال بعنوان معلم پایه اول ابتدایی با دانش آموزان دختر و پسر با ويژگي هاي رفتاري و اجتماعي متفاوت سر و كار داشتم. اما امسال يكي از دانش آموزان من به نام محمدکیا ، با بقيه بچه هايي كه تا به حال ديده بودم خيلي فرق داشت. او كودكي خجالتي، مضطرب و افسرده بود. آهسته و لرزان صحبت مي كرد. با بقيه بچه ها دوست نمي شد و گوشه گير بود. حتي قادر نبود كه وسايل خود را از كيفش در آورد. كتابش را وارونه در دست مي گرفت و هنگام تصويرخواني از كتاب بخوانيم، مي گفت: چيزي نمي بينم. در نوشتن نيز مشكل داشت و ساده ترين علائم كتاب بنويسيم را نمي توانست، بنويسد. او رياضي را درك نمي كرد. به طور كلي او دچار اختلالات يادگيري يا ديسلكسي بود. در گوش دادن، صحبت كردن، خواندن، نوشتن، استدلال كردن و درك كردن مشكل داشت. با بررسي هايي كه انجام دادم از نظر فيزيكي و هوش كاملاً سالم و عادي بود ولي در يادگيري بسيار مشكل داشت. براي حل اختلالات يادگيري و رفتاري او نياز به روش تدريس مناسب و خاص بود.

    پس از مطالعه و بررسي فراوان، روش هاي ويژه اي را براي بهبود وضعيت او به كار بستم. راه حل هاي مختلف را آزمايش كردم. بهترين راه اين بود كه نوآوري هاي آموزشي را به كار ببرم و با استفاده از فناوري نو اختلالات يادگيري محمدکیا  را حل كنم. بنابراين از روش IT استفاده كردم.

                با تلاش فراوان توانستم به نتيجه مطلوب برسم. به طوري كه پيشرفت محمدکیا  بسيار چشمگير بود. او نه تنها در درس رياضي و بخوانيم پيشرفت بسيار زيادي داشت بلكه مشكلات رفتاري او نيز به كلي رفع گرديد و همانند ساير دانش آموزان در فعاليت هاي كلاسي شركت مي كرد.

    نتيجه اي كه در نهايت به دست آمد اين بود كه: توانستم اختلالات يادگيري (ديسلكسي ) محمدکیا  را با كمك تدريس مبتني بر IT حل كنم و از او دانش آموزي فعال و علاقمند بسازم. علاوه بر آن پيشرفت تحصيلي و علاقمندي ساير دانش آموزان نيز با اين روش ميسر شد و كلاسي سرشار از شادي و نشاط مهيا نمودم. موفقيت تحصيلي، علاقمندي و سرزندگي محمدکیا  و ساير دانش آموزان نشان دهنده موفق بودن اين طرح مي باشد.

     

     

    فهرست مطالب:

    مقدمه   4

    اينترنت و ساير اشکال فناوري اطلاعات و ارتباطات ICT 4

    معلم با استفاده از فناوري در كلاس درس مي تواند اين شرايط را فراهم كند:       5

    توصيف وضعيت موجود       6

    گردآوري اطلاعات(شواهد 1)           8

    نارسايي هاي يادگيري      9

    اختلال يادگيري (ديسلكسي) Dyslexia        12

    چگونگي تشخيص اختلالات يادگيري            14

    روش مشاهده     15

    روش مصاحبه      16

    روش استفاده از آزمون هاي رواني   16

    انواع ناتواني هاي يادگيري 17

    راه هاي درمان اختلالات يادگيري     17

    نقش تلويزيون در آموزش و يادگيري كودكان    18

    نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در فرايند ياددهي و يادگيري    20

    پيشينه پژوهش   23

    اجراي راه حل      24

    تمرين يك:           25

    تمرين دوم:         25

    تمرين سوم:       25

    نقش لپ تاب در آموزش كودكان بر اساس گزارش سازمان ملل 27

    چگونگي اجراي راه حل جديد، استفاده از لپ تاب       28

    جمع آوري اطلاعات (شواهد2)        29

    بررسي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان و بخصوص محمدکیا  با مقايسه نمرات آن ها قبل از اجراي اقدام و بعد از آن؛   29

    جدول يك: ميانگين نمرات هر دانش آموزان قبل از اجراي اقدام    30

    جدول دو: ميانگين نمرات هر دانش آموزان بعد از اجراي اقدام     31

    نمودار دو: ميانگين نمرات هر دانش آموزان بعد از اجراي اقدام    32

    جدول سه: مقايسه ميانگين نمرات كلاس قبل و بعد از اقدام     32

    نمودار سه: مقايسه ميانگين نمرات كلاس قبل و بعد از اقدام    33

    بررسي عوامل رفتاري محمدکیا  و اثر گذاري روش تدريس مبتني بر IT در روحيات او؛         33

    تجزيه و تحليل نتايج          35

    جدول چهار: مقايسه درصد پيشرفت نمرات دانش آموزان  قبل و بعد از اقدام         35

    نمودار چهار: مقايسه درصد پيشرفت نمرات دانش آموزان  قبل و بعد از اقدام        35

    ارزش يابي تأثير اقدام جديد و تعيين اعتبار آن 35

    نتيجه گيري و پيشنهادات   37

    منابع مورد استفاده:         40

                                                   

     




    برچسب ها: دانلود اقدام پژوهی اختلالات دانش آموز تحقیق تجربیات مدون آموزشی اختلالات يادگيري دانش آموزان نارسايي هاي يادگيري اختلال يادگيري چگونگي تشخيص اختلالات يادگيري انواع ناتواني هاي يادگيري راه هاي درمان اختلالات يادگيري کار پژوهی معلمان
  • مناسب جهت استفاده معلمان و دانش آموزان و ...

    ابتدا فایل را از حالت فشرده با نرم افزار Winrar خارج کنید و سپس می توانید از آن استفاده کنید.

    نرم افزار Winrar  را می توانید از این آدرس دانلود کنید.

     

  • در قالب word و قابل ویرایش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایل اُکی صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی-تاسیس:1394

  • پشتیبانی کاربران با آی دی - Telegram : csmok - Eitaa : fileok
  • info@fileok.ir

با همکاری و حمایت:

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.