توضیحات:
پایان نامه بررسی تاثیر اختلالات روانی بر پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نورخوانسار/همراه با پرسشنامه و جدول و نمودار و آزمون و فایل Spss پروژه
چکیده:
از آنجایی که بیماریهای روحی و روانی در جامعه ی ما وجود دارد، و مانند بیماریهای جسمی به خوبی به آنها پرداخته نمی شود ، اکثر مردم به سادگی از کنار آنها می گذرند و اهمیتی به اختلالات روانی نمی دهند. شاید هم واقعاً مردم آنها را در زمره ی بیماری نمی آورند و برای درمان آن به دنبال راه چاره ای نیستند. چون اکثر مردم فکر می کنند که باید درد و ناراحتی حتماً جسمی و یا قابل لمس باشد ، در صورتی که لمس شدنی نمی باشد.
عدم پیشرفت تحصیلی یا افت تحصیلی از مسائل عمده و همیشگی آموزش و پرورش بوده و دارای دو جنبه می باشد: کمی و کیفی.
ازآنجاکه عدم موفقیت تحصیلی از تمامی عوامل دست اندرکار تعلیم و تربیت متاثر است جنبه کیفی افت تحصیلی بسیار مصیبت بارتر از جنبه کمی ان است. چراکه همان تحصیل کرده ها ، مدرک گرفته ها،صاحب محفوظات تند و نه معلومات و مقلد و نه انسان پویا و خلاق .طبع بشر همیشه متمایل به فعالیت خلاق است و بر طبق سرشت خویش به آفرینندگی گرایش دارد و اگر چنین نکند از طبع خویش انحراف حاصل کرده و بلکه مغز که عضو تفکر خلاق است رفته رفته از کار طبیعیش باز داشته و در نتیجه روح و نیروی تفکر را می کشد لذا به جای شوق و انتظار، بی میلی و بیزاری از آموزش برای معلم و متعلم حاصل می شود.
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهداف کلی تحقیق
اهمیت تحقیق
متغیرهای تحقیق
فرضیه های اصلی تحقیق
تعریف اصطلاحات
فصل دوم: پیشینه تحقیق
تاریخچه بیماری های روانی
تحقیقات انجام شده در خارج کشور
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه و نمونه تحقیق
حجم نمونه، روش نمونه گیری و شیوه تجزیه و تحلیل داده ها
نمونه آماری
روش انتخاب نمونه
ابزار تحقیق
شیوه تجزیه و تحلیل آماری
شیوه اجرا
روش آماری
منابع
پرسشنامه و جدول و نمودار و آزمون و فایل Spss پروژه