توضیحات:
پایان نامه رابطه بين عزت نفس
مديران و اثر بخشي آنان در مدارس راهنمایي
پسرانه شهر ... در سال تحصيلي 94-1393در 82 صفحه با فرمت word
و قابل ویرایش همراه با پرسشنامه و تجزیه و تحلیل و آزمون
چکیده:
پژوهش حاضر به منظور رابطه
بين عزت نفس مديران و اثر بخشي آنان در مدارس مدارس راهنمايي پسرانه آموزش و پرورش شهرستان ... انجام
گرفت. فرضيه اساسي: بين عزت نفس مديران و اثر بخشي آنان در مدارس ارتباط معني داري
وجود دارد.جامعه اماري:کليه مديران مدارس مدارس
راهنمايي پسرانه (120نفر) و کليه معلمان (420 نفر) در شهرستان دورود است. گروه
مورد بررسي کليه مديران مدارس مدارس راهنمايي
پسرانه(120N=)
است. بنابراين براي گروه مديران از روش سرشماري بجاي نمونه گيري استفاده شده است و
حجم نمونه براي گروه معلمان 200 نفر مي باشد. ابزار گرد آوري اطلاعات در اين پژوهش
را در يک پرسشنامه محقق ساخته تحت عنوان (اثر بخشي مديران) که براي تعيين اثر بخشي
مديران توسط معلمان مربوطه تکميل مي گرديد و ديگر يک تست (مقياس عزت نفس آيزنک) براي
تعيين عزت نفس مديران که توسط خود مديران پاسخ داده مي شود تشکيل مي دهد.
روش تحقيق در اين بررسي همبستگي
است و براي تحليل داده ها از ضريب همبستگي استفاده شده است.
نتايج به دست آمده عبارتند
از :
1-بين عزت نفس مديران و اثر
بخشي آنان رابطه معنا داري وجود دارد.
2-بين اثر بخشي مديراني که
عزت نفس بالا دارند و مديراني که عزت نفس پايين دارند تفاوت معني دار وجود دارد.
3-بين اثر بخشي مديراني که
عزت نفس بالا دارند با مديراني که عزت نفس متوسط دارند تفاوت معني داري وجود ندارد.
4-بين اثر بخشي مديراني که
عزت نفس متوسط دارند با مديراني که عزت نفس پايين دارند تفاوت معني دار وجود دارد.
نتايج به دست آمده گوياي اين
واقعيت است که هر چه عزت نفس مديران بالاتر باشد ، اثر بخشي آنان بيشتر است و برعکس.
وهمچنين بيشتر مديران مدارس تقريبا از عزت نفس بالايي برخوردار مي باشند.
فهرست مطالب:
فصل اول :مقدمات وکلیات 1
1-1مقدمه 2
1-2تاریخچه 3
1-3بيان مساله 6
1-4اهمیت
وضرورت تحقیق 9
1-5حدود واهمیت مطالعاتی تحقیق 12
1-6-1هدف اصلی 12
1-6-2اهداف فرعی 12
1-7فرضیه های تحقیق 13
1-7-1فرضیه اصلی 17
2-7-2فرضیه های فرعی 22
1-8 قلمروتحقیق 24
1-8-1قلمروموضوعی 25
1-8-2قلمروزمانی 25
1-8-3قلمرومکانی 25
1-9تعریف نظری وعملیاتی اصطلاحات تحقیق 30
فصل دوم:ادبیات تحقیق 34
2-1 مقدمه 37
2-2 ادبیات مربوط به متغیر مستقل 42
2-3 ادبیات مربوط به متغیر وابسته 46
2-4 پیشینه تحقیق 45
2-4-1سابقه تحقیق در ایران 50
2-4-2سابقه تحقیق در خارج 53
فصل سوم :روش تحقيق 58
3-1مقدمه 58
3-2جامعه آماری 59
3-3نمونه وروش نمونه گیری 59
3-4 روش جمع آوری اطلاعات 60
3-5ابزار گردآوری اطلاعات 61
3-6 روائی ابزار اندازه گیری 63
3-7پایایی ابزار اندازه گیری 65
3-8روش تجزیه وتحلیل اطلاعات 66
فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات" 67
4-1مقدمه 67
4-2تحلیل ویژگی های جمعیت شناختی تحقیق 68
4-3 تجزيه و تحليل فرضیه های تحقیق 69
فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات 70
5-1 مقدمه 71
5-2 نتایج آمارتوصیفی 72
5-3 نتایج
فرضیه های تحقیق 72
5-3-1فرضیه اصلی 73
5-3-2 فرضیه های فرعی 74
5-4نتیجه گیری کلی 74
5-5 پيشنهادات وراه کارها 75
5-6محدودیت های روش تحقیق 77
منابع ومآخذ
فارسي
پرسشنامه 82
برچسب ها:
دانلود رایگان پایان نامه روانشناسی دانلود رایگان پایان نامه علوم تربیتی پایان نامه عزت نفس مدیران رابطه عزت نفس مدیران با دانش آموزان دانلود رایگان پایان نامه علوم تربیتی اعتماد به نفس مدیران نقش مدیر در رابطه با دانش آموز وظیفه مدیر در مدرسه