توضیحات:
پايان نامه تاثیر فعالیت های
فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی همراه با
پرسشنامه و نمودار و آزمون در 100 صفحه در قالب word و
قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل
مقدمه:
یکی از عرصههایی که زندگی روزمره
را بازنمایی میکند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسانها به نمایش میگذارد عرصهی
فراغت است.فراغت عرصهای است که اختیار و آزادی انسانها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال
است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب میکند، فضای مناسبی برای مقاومت
در برابر رویههای فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روالها و کردارهای جدید است.
از این روست که گفتهاند فراغت میتواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را اشکار سازد.
برخی از پژوهشگران بر این باورند
که پدیده فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر
وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیدهای میدانند که با
تمدن صنعتی پیود دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرايط خاص است که عبارتند از:
1ـ تحت تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگي و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار
فرد سپری میشود.
فهرست
مطالب:
فصل اول : کلیات
1-1مقدمه
2-1 بیان مسئله
3-1 ضرورت و اهمیت تحقیق
4-1 اهداف تحقیق
5-1 تعریف مفاهیم و اصطلاحات
1-5-1 اوقات فراغت
1-5-2 اوقات فراغت در لغت
1-5-3 اوقات در لغت
1-5-4 فراغت در لغت
1-5-5 موفقیت در لغت
1-5-6 موفقیت تحصیلی
فصل دوم پیشینه تحقیق
1-2پژوهش های انجام شده در داخل
کشور
1-1-2چگونگی اوقات فراغت دانشجویان
دانشگاه اصفهان با تاکید برفعالیتهای ورزشی
2-1-2 نحوه گذران اوقات فراغت
دانشجویان دانشگاه کشوربا تاکید بر فعالیتهای ورزشی
3-1-2 بررسی مشکلات گذران اوقات
فراغت دانشجویان دانشگاه شهید چمران
4-1-2اوقات فراغت و شکل گیری شخصیت
فرهنگی در دبیرستان تهران
5-1-2بررسی میزان علاقه مندی و
تعیین اولویت های مورد علاقه دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی
6-1-2بررسی نحوه گذران اوقات فراغت
دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی
7-1-2بررسی اوقات فراغت شهروندان
شهر مشهد
جنسیت و اوقات فراغت در عرصه های
زندگی شهری
2-2پژوهش های انجام در خارج از
کشور
1-2-2فراغت در شهر
2-2-2اوقات فراغت جوانان
3-2-2تئوری فراغت
فصل سوم : چهار چوب نظری
1-3بررسی آراء و اندیشه های صاحب
نظران
1-1-3نظریات رایزرمن
2-1-3نظریات رایت میلز
3-1-3نظریات فلوئید هاوس
4-1-3نظریات اسپنسر
1-2-3تئوری رفتار واتسن
2-2-3تئوری انگیزه جورج هومز
3-2-3تئوری طبقات گرازیا
4-2-3تئوری مربوط به رابطه فراغت
بازی
3-3فرضیات تحقیق
4-3مدل تحلیلی تحقیق
فصل چهارم : مبانی روش تحقیق
1-4روش تحقیق
2-4جامعه آماری
3-4واحد تحلیل
4-4شیوه ی نمونه گیری
5-4حجم نمونه
6-4تعریف عملیاتی تحقیق
فصل پنجم : یافته های تحقیق
فهرست جداول
1-5تحلیل های تک متغیره
1-1-5 دوره تحصیلی
2-1-5 معدل کل
3-1-5 وضعیت تاهل
4-1-5 رشته تحصیلی
5-1-5 شغل پدر
6-1-5 میزان تحصیلات پدر
7-1-5 درآمد ماهیانه خانوار
8-1-5 آیا در طول سال تحصیلی به
فعالیت ورزشی می پردازید؟
9-1-5 نوع فعالیت ورزشی شما چیست؟
10-1-5 انگیزه شما از انجام فعالیت
ورزشی چیست ؟
11-1-5 میزان رضایت شما از انجام
فعالیت ورزشی چیست ؟
12-1-5 آیا در کلاس های فرهنگی
ورزشی شرکت می کنید؟
13-1-5 در چه کلاسهای فرهنگی و
آموزشی شرکت می کنید ؟
14-1-5 انگیزه شما از انجام این
فعالیت چیست ؟
15-1-5 میزان رضایت شما از انجام
این فعالیت چیست ؟
16-1-5 آیا به فعالیت مذهبی هم
می پردازید؟
17-1-5 نوع فعالیت مذهبی شما چیست
؟
18-1-5 انگیزه شما از انجام این
فعالیت چیست؟
19-1-5 میزان رضایت شما از انجام
این فعالیت چیست؟
20-1-5 آیا در انجمن ها و تشکل
های مذهبی شرکت می کنید؟
21-1-5 نوع انجمنی که در آن فعالیت
می کنید چیست ؟
22-1-5 انگیزه شما از انجام این
فعالیت چیست؟
23-1-5 میزان رضایت شما از انجام
این فعالیت چیست ؟
24-1-5 در اوقات فراغت به چه تفریحاتی
می پردازید؟
2-5تحلیل های دو متغیره
1-2-5رابطه بین دوره ی تحصیلی
با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه
2-2-5رابطه وضعیت تاهل با میزان
شرکت در فعالیت های فوق برنامه
3-2-5رابطه بین نوع فعالیت های
فوق برنامه با موفقیت تحصیلی
4-2-5رابطه پایگاه اجتماعی با
میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه
5-2-5رابطه بین انگیزه شرکت در
فعالیت های فوق برنامه با میزان شرکت در
این فعالیتها
6-2-5رابطه بین میزان رضایت از
شرکت در فعالیت های فوق برنامه با میزان شرکت در این فعالیت ها
7-2-5رابطه بین میزان رضایت از
شرکت در برنامه های فوق برنامه با موفقیت در تحصیل
فصل ششم : نتیجه گیری
1-6 نتیجه گیری
2-6فهرست منابع و ماخذ
3-6ضمائم
برچسب ها:
دانلود پایان نامه علوم اجتماعی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی فعالیت های فوق برنامه موفقیت تحصیلی دانشجویان دختر دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی فراغت در شهر اوقات فراغت جوانان تئوری فراغت روش موفقیت در تحصیل کارهای فوق برنامه