چگونه توانستم بوسیله راهکار های مدرسه محور از افت تحصیلی دانش آموزانم در درس زبان و ادبیات فارسی

توضیحات:

گزارش کار حرفه ای معلمان- اقدام پژوهی درس ادبیات- چگونه توانستم بوسیله راهکار های مدرسه محور از افت تحصیلی دانش آموزانم در درس زبان و ادبیات فارسی جلوگیری نمایم؟ در 32 صفحه در قالب word  و قابل ویرایش و همراه با جزئیات کامل

چکیده:

مدیریت مدرسه محور یا تصمیم گیری مشارکتی از ویژگی های بارز نظام های آموزشی در دهه اخیر به شمار می رود. این مهم، به ویژه در کشورهای پیشرفته جهان به دگرگونی های مهمی در روش های اداره و راهبری مراکز آموزشی و آموزشگاهی به وجود آورده است. آشنایی با این شیوه ها، رهبران آموزشی و آموزشگاهی را قادر می سازد تا تب رهبری سازمان خود را بسنجند و به عنوان قلب نمای علمی، حرکت خود را از برنامه روزی به برنامه ریزی تغییر داده، هم چنین به رفع ابهامات عملکردی بپردازند؛ در نتیجه اهداف و رسالت های مدارس را محقق سازند. مدرسه محوری به این امر اشاره دارد که در فرآیند تصمیم گیری جامع و فراگیر، همه اعضای گروه به طور برابر شرکت داشته باشند.

مشکلاتی که امروزه در دانش آموزان مقطع متوسطه در افت تحصیلیشان مشاهده می کنیم همگی به وسیله راهکار های مدرسه محور قابل حل هستند . همانطور که می دانیم، ادبيات فارسي درسي آسان قلمداد می شود  كه هر دبير غير‌متخصص و كم سوادي مي تواند از عهده ي تدريس آن برآيد و چنان شد كه خود به خود و از آغاز نيز گروه كم سوادان به سوي رشته ي ادبيات كشيده شدند. اكنون نيز اگر به نحوه ي هدايت تحصيلي دانش آموزان  گذري بيندازيم، متوجه اين قضيه خواهيم شد . دانش آموزاني كه حتي رشته ي ادبيات را كسب نكرده اند نيز، با تشكيل كميسيون خاص در ادارات آموزش و پرورش به سوي اين رشته گسيل داده مي شوند . رشته اي كه خود دانش آموز به رفتن و ادامه‌ي تحصيل در آن راغب نيست و حتي با توجه به سوابق موجود استعداد راه يابي بدان رشته را ندارد . اين است حال و روز رشته ي ادبيات در اين روزگار .به همین دلیل بنده .................... در این اقدام پژوهی سعی بر این دارم که بوسیله راهکار های مدرسه محور درس ادبیات و زبان فارسی را در کلاسم جذاب نموده و به دانش آموزم دانش آموزان کمک کنم تا در رویارویی با مشکلات فرارویش در این درس موفق شود.

فهرست مطالب:

چکیده    4

مقدمه   5

بيان مسئله:       6

اهمیت و ضرورت تحقیق :  7

توصیف وضع موجود:         7

پیشینه ی تحقیق درباره زبان و ادبیات فارسی          9

پیشینه ی تحقیق درباره افت تحصیلی:        9

گرد آوریِ اطلاعات ؛  شواهد 1 :      11

مشاهده            12

تجزيه وتحليل وتفسير داده ها         12

علل داخلی         13

مهمرین علل آموزشگاهی که باعث افت تحصیلی می شود عبارتند از :  13

مشکلات ادبیات و زبان فارسی       16

راه حل هاي پيشنهادي در نظام مدرسه محور :         17

اجراي طرح          18

گرد آوری اطلاعات ،شواهد 2          19

اجرای ضعیف:      20

فقدان حمایت:     21

اقدامات آموزش و پرورش ایران در راستای سیاست مدرسه محوری        21

موانع و مشکلات مدیریت مدرسه محور در ایران          23

راهکارهای مشکلات اجرائی مدیریت مدرسه محور     24

نقاط قوت و تاثیر گذار در تدریس :    25

نقاط منفی و باز دارنده  در تدریس:  29

پیشنهادات  بهبود اوضاع درسی در ادبیات     30

نتیجه نهایی       31

منابع و مآخذ       32