گزارش تخصصی بهبود وضعیت درس ادبیات فارسی دانش آموزان سال چهارم با کمک تکنیک های خلاقیت

توضیحات:

گزارش تخصصی،اقدام پژوهی، بهبود وضعیت درس ادبیات فارسی دانش آموزان سال چهارم  با کمک تکنیک های خلاقیت در 26صفحه در قالب word و قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل

چکیده:

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان چهارم دبیرستان  به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است . در این پژوهش ، تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال چهارم دبیرستان شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت . 

فهرست مطالب:

پیشگفتار :         1

فصل اول: طرح تحقیق  2

طرح تحقیق :      3

واژه هاي كليدي : 3

مقدمه   4

بیان مسئله :      5

اهمیت و ضرورت تحقیق :  6

هدف های کلی تحقیق :   8

هدف های جزئی تحقیق : 8

متغییر های تحقیق :        8

متغییر مستقل :  8

متغییر وابسطه :  9

تعاریف عملیاتی متغییر ها :           9

خانواده :            9

تعریف نظری افت تحصیلی  :          9

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق         10

پیشینه بحث :    11

فصل سوم: روش انجام تحقیق  57

مواد و روشها :     58

نوع پژوهش