تحقیق و پروژه رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی پسرانه شهر ... درسال تحصیلی

توضیحات:

پایان نامه رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی پسرانه شهر ... در سال تحصیلی 94-1393در 82 صفحه با فرمت word و قابل ویرایش همراه با پرسشنامه و تجزیه و تحلیل و آزمون

چکیده:

پژوهش حاضر به منظور رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس مدارس  راهنمایی پسرانه آموزش و پرورش شهرستان ... انجام گرفت. فرضیه اساسی: بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس ارتباط معنی داری وجود دارد.جامعه اماری:کلیه مدیران مدارس مدارس  راهنمایی پسرانه (120نفر) و کلیه معلمان (420 نفر) در شهرستان دورود است. گروه مورد بررسی کلیه مدیران مدارس مدارس  راهنمایی پسرانه(120N=) است. بنابراین برای گروه مدیران از روش سرشماری بجای نمونه گیری استفاده شده است و حجم نمونه برای گروه معلمان 200 نفر می باشد. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش را در یک پرسشنامه محقق ساخته تحت عنوان (اثر بخشی مدیران) که برای تعیین اثر بخشی مدیران توسط معلمان مربوطه تکمیل می گردید و دیگر یک تست (مقیاس عزت نفس آیزنک) برای تعیین عزت نفس مدیران که توسط خود مدیران پاسخ داده می شود تشکیل می دهد.

روش تحقیق در این بررسی همبستگی است و برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی استفاده شده است.

نتایج به دست آمده عبارتند از :

1-بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان رابطه معنا داری وجود دارد.

2-بین اثر بخشی مدیرانی که عزت نفس بالا دارند و مدیرانی که عزت نفس پایین دارند تفاوت معنی دار وجود دارد.

3-بین اثر بخشی مدیرانی که عزت نفس بالا دارند با مدیرانی که عزت نفس متوسط دارند تفاوت معنی داری وجود ندارد.

4-بین اثر بخشی مدیرانی که عزت نفس متوسط دارند با مدیرانی که عزت نفس پایین دارند تفاوت معنی دار وجود دارد.

نتایج به دست آمده گویای این واقعیت است که هر چه عزت نفس مدیران بالاتر باشد ، اثر بخشی آنان بیشتر است و برعکس. وهمچنین بیشتر مدیران مدارس تقریبا از عزت نفس بالایی برخوردار می باشند.

فهرست مطالب:

فصل اول :مقدمات وکلیات            1

1-1مقدمه 2

1-2تاریخچه 3

1-3بیان مساله      6

1-4اهمیت  وضرورت تحقیق   9

1-5حدود واهمیت مطالعاتی تحقیق 12

1-6-1هدف اصلی   12

1-6-2اهداف فرعی 12

1-7فرضیه های تحقیق 13

1-7-1فرضیه اصلی 17

2-7-2فرضیه های فرعی 22

1-8 قلمروتحقیق 24

1-8-1قلمروموضوعی 25

1-8-2قلمروزمانی 25

1-8-3قلمرومکانی 25

1-9تعریف نظری وعملیاتی اصطلاحات تحقیق   30

فصل دوم:ادبیات تحقیق  34

2-1 مقدمه           37

2-2 ادبیات مربوط به متغیر مستقل 42

2-3 ادبیات مربوط به متغیر وابسته       46

2-4 پیشینه تحقیق 45

2-4-1سابقه تحقیق در ایران 50

2-4-2سابقه تحقیق در خارج 53

فصل سوم :روش تحقیق 58

3-1مقدمه 58

3-2جامعه آماری    59

3-3نمونه وروش نمونه گیری  59

3-4 روش جمع آوری اطلاعات            60

3-5ابزار گردآوری اطلاعات     61

3-6 روائی ابزار اندازه گیری   63

3-7پایایی ابزار اندازه گیری 65

3-8روش تجزیه وتحلیل اطلاعات 66

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات"        67

4-1مقدمه 67

4-2تحلیل ویژگی های جمعیت شناختی تحقیق 68

4-3 تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق 69

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات       70

5-1 مقدمه           71

5-2 نتایج آمارتوصیفی          72

5-3 نتایج  فرضیه های تحقیق            72

5-3-1فرضیه اصلی 73

5-3-2 فرضیه های فرعی     74

5-4نتیجه گیری کلی           74

5-5 پیشنهادات وراه کارها    75

5-6محدودیت های روش تحقیق 77

منابع ومآخذ

فارسی

پرسشنامه         82