توضیحات:
پایان نامه بررسی تحلیلی فعالیت های انجمن اولیا
و مربیان در ایران،استرالیا و هندوستان و ارائه راهکار مطلوب در 177 صفحه در قالب wordو قابل ویرایش همراه با
توضیحات کامل
چکیده:
این پژوهش
در نظر دارد فعالیت های انجمن اولیا و مربیان
در ایران را با کشورهای استرالیا و هند بررسی
، تحلیل و مقایسه نموده، تا در پرتو چنین مقایسه ای به اطلاعاتی فراتر از سطح ملی دست
یافته و با برداشتی بین المللی و البته با در نظر گرفتن شرایط تاریخی، فرهنگی، سیاسی،
اقتصادی و اجتماعی کشورمان به اهمیت انجمن اولیا و مربیان توجه نموده و از تجربیات
کشورهای مورد مطالعه استفاده نماییم و دریابیم که کشورهای مذکور در چه شرایطی و با
اجرای چه سیاست هایی، به موفقیت هایی نائل شده اند. بنابراین استفاده از تجارب کشورهای
دیگر در زمینه فعالیت های انجمن اولیا و مربیان که مطابق با مسائل فرهنگی، اجتماعی،
سیاسی و..... کشورمان باشد مفید فایده خواهد بود و ما می توانیم با استفاده از تجارب
به دست آمده از کشورهای مورد مطالعه راهکارهای مطلوبی جهت بهبود فعالیت های انجمن اولیاء
و مربیان در کشور خودمان ارائه دهیم.
هدف کلی
تحقیق:
"بررسی
تحلیلی فعالیت های انجمن اولیاء و مربیان در ایران، هندوستان و استرالیا و ارائه راهکار
مطلوب" می باشد.
هداف
جزئی تحقیق شامل:
1-بررسی
تاریخچه سیر تحول و شکل گیری انجمن اولیاء و مربیان در ایران، هندوستان و استرالیا
2-بررسی
انواع فعالیت ها و شیوه های اجرای آنها در انجمن های اولیاء و مربیان کشورهای مورد
مطالعه
3-بررسی
شباهت ها و تفاوتهای فعالیت های انجمن اولیاء و مربیان ایران با دو کشور هندوستان و
استرالیا
4-بررسی
چگونگی تامین منابع مالی انجمن های اولیاء و مربیان در کشورهای ایران، هندوستان و استرالیا
5-ارائه
راهکارها و پیشنهادهایی برای بهبود عملکرد انجمن اولیاء و مربیان ایران با توجه به
تجارب کشورهای مذکور
این تحقیق
از نوع تطبیقی توصیفی می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل اینترنت، منابع کتابخانه
ای، مقالات و پایان نامه های موجود در رابطه با موضوع تحقیق می باشد. روش تحقیق با
بهره گیری از روش بردی که شامل چهار مرحله می باشد صورت گرفته است( توصیف، تفسیر، همجواری
و مقایسه). در آخر راهکارهایی برای بهبود عملکرد انجمن اولیاء ومربیان پیشنهاد شده
است. این راهکارها شامل: تمرکز زدایی در انجمن اولیاء و مربیان، ایجاد انجمن معلمان
در ارتباط با انجمن اولیاء و مربیان، ارتباط با موسسات خیریه جهت دریافت کمک های مالی،
توجه به سلامت جسمی و روانی کودکان در فعالیت های انجمن قرار گیرد.
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت تحقیق
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
نقش خانواده در تعلیم و تربیت
نقش تربیتی مدرسه
ضرورت همکاری خانه و مدرسه
تاریخچه انجمن اولیاء و مربیان در ایران
فعالیتهای انجمن اولیاء و مربیان
آموزش خانواده
برنامه ریزی جهت اوقات فراغت
حل مسائل و مشکلات تربیتی دانش آموزان
ایجاد ارتباط و پیوند صمیمی بین اولیاء و مربیان
تهیه و تکمیل امکانات آموزشی در مدارس
حدود، وظایف و اختیارات انجمن ها
منابع مالی انجمن
انجمن اولیاء و مربیان هندوستان
اهداف و غایت انجمن اولیاء و مربیان در هندوستان
وظایف و فعالیت های انجمن
عضویت در انجمن
سرمایه های انجمن
حقوق و مسئولیت های معلمان در انجمن
حقوق و مسئولیت های والدین درانجمن
مسئولیت نمایندگان برگزیده در انجمن
چارچوب همکاریهای خانه و مدرسه در استرالیا
اصول همکاری خانه و مدرسه
ابعاد همکاری خانه و مدرسه
راهبردهای پیشنهادی جهت توسعه همکاریهای خانه و مدرسه
راهبردهای پیشنهادی برای نظام آموزشی جهت توسعه همکاریها
همکاری مدنظر دولت استرالیا فی مابین خانه و مدرسه
بروشور قانون همکاری خانه و مدرسه در استرالیا
پیشینه تحقیق
تحقیقات انجام شده در داخل
تحقیقات انجام شده در خارج
فصل سوم: روش شناسی
مقدمه
ابزار اندازه گیری
طرح پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
مقدمه
بررسی سوال اول
بررسی سوال دوم
بررسی سوال سوم
بررسی سوال چهارم
بررسی سوال پنجم
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه
نتیجه گیری کلی
محدودیت های تحقیق
پیشنهادات کاربردی
پیشنهادات پژوهشی
منابع
فهرست جدول ها
جدول شماره1-4: فعالیت های انجمن و شیوه های اجرای آن در ایران
جدول شماره2-4: فعالیت های انجمن و شیوه های اجرای آن در هندوستان
جدول شماره3-4: فعالیت های انجمن و شیوه های اجرای آن در استرالیا
جدول شماره4-4: تشابهات فعالیت های انجمن در سه کشور مورد مطالعه
جدول شماره5-4: تفاوتهای فعالیت های انجمن در سه کشور مورد مطالعه
جدول شماره6-4: شیوه های تامین منابع مالی در سه کشور مورد مطالعه
جدول شماره7-4: تجارب قابل استفاده کشورهای هند و استرالیا در ایران