توضیحات:
دانلود پروژه،پایان نامه
رشته علوم تربیتی مدیریت آموزشی با عنوان: نقش سواد رسانه ای در رضایت شغلی و
خودکارآمدی معلمان کلاس چندپایه ابتدایی ، در 150 صفحه در قالب Word با فاصله خط 1 ، بصورت کامل
نکته:
حق فروش این پایان نامه بصورت کاملا
انحصاری و فقط در اختیار این فروشگاه می باشد.
چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش سواد رسانه ای در رضایت شغلی و خودکارآمدی معلمان
کلاس چندپایه ابتدایی بخش .. بوده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش
توصیفی ـ پیمایشی از نوع همبستگی است. همچنین برحسب نوع داده ها تحقیق کمی است. جامعه
آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان کلاس چندپایه
ابتدایی بخش ...... است که طبق آمار رسمی تعداد 64 نفراست.حجم نمونه با توجه به کم
بودن جامعه آماری از کل 62 نفر معلم در این پژوهش استفاده شده است. برای گردآوری داده های
تحقیق حاضر از سه پرسشنامه ی استاندارد سواد رسانه ای فلسفی (1393)، رضایت شغلی میته
سوتا (1967 ) و پرسشنامه خودکارآمدی معلمان(2001)مورد استفاده قرار گرفته است.برای
تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 26 و R نسخه 0/0/4 (بسته
های car و gvlma،
ggpubr)
، از دو روش آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. در آمار استنباطی برای آزمون
فرضیه ها از دو آزمون همبستگی و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد مولفه های سواد رسانه ای(درک محتوای پیامها،آگاهی
از اهداف پنهان ،گزینش آگاهانه پیامها،نگاه انتقادی،تجزیه و تحلیل پیامها) بر رضایت
شغلی معلمان چندپایه تاثیر دارد و مقدار بتا در آزمون رگرسیون به ترتیب 48/0، 55/0،
49/0، 95/0 و 46/0 می باشد. و مولفه های سوادرسانه ای بر خودکارآمدی معلمان چندپایه
تاثیر دارد. و مقدار بتا به ترتیب 84/0، 67/0، 71/0، 66/0 و 80/0 می باشد که نشان از
تاثیر مولفه های سوادرسانه ای بر رضایت شغلی و خودکارآمدی معلمان کلاس چندپایه ابتدایی
بخش ...... دارد.
فهرست مطالب:
چکیده : 1
فصل اول کلیات تحقیق 2
1ـ1 مقدمه 3
2ـ1 بیان مساله 6
3ـ1 اهمیت و ضرورت تحقیق 12
4ـ1 اهداف تحقیق 15
1ـ4ـ1 اهداف کلی 15
2ـ4ـ1 اهداف فرعی 16
5ـ1 فرضیه های تحقیق 17
1ـ5ـ1 فرضیه اصلی 17
2ـ5ـ1 فرضیه های فرعی 17
6ـ1 تعاریف مفهومی وعملیاتی واژه ها و اصطلاحات 19
1ـ6ـ1 تعاریف مفهومی 19
2ـ6ـ1 تعاریف عملیاتی 20
7ـ1 قلمرو تحقیق 22
فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق 23
مقدمه 24
1ـ2 مبانی نظری تحقیق 24
1ـ1ـ2 کلاس های چندپایه24
1ـ1ـ1ـ2 تاریخچه کلاس های چندپایه26
2ـ1ـ1ـ2 مسایل اساسی در کلاس های چندپایه27
2ـ1ـ2 سواد رسانه ای 30
1ـ2ـ1ـ2 چیستی سواد رسانه ای 30
2ـ2ـ1ـ2 تاریخچه سوادرسانه ای 30
3ـ2ـ1ـ2 مفهوم سواد رسانه ای 31
4ـ2ـ1ـ2 اصل حاکم بر سواد رسانه ای 33
5ـ2ـ1ـ2 عوامل شکل دهنده سواد رسانه ای 34
6ـ2ـ1ـ2 سواد رسانه ای در مدرسه 35
7ـ2ـ1ـ2 آسیب ها و چالش های آموزش سواد رسانه ای در مدارس 36
8ـ2ـ1ـ2 پیامدهای منفی حاصل از عدم توجه کافی به آموزش سواد رسانه ای در مدارس 37
9ـ2ـ1ـ2 نظریات سوادرسانه ای 40
نظریه تزریقی 40
نظریه استحکام 41
نظریه مارپیچ سکوت (نوئل نئومان) 42
کشف مجدد رویکرد استفاده و بهره
مندی 43
3ـ1ـ2 رضایت شغلی 46
1ـ3ـ1ـ2 تعاریف رضایت شغلی 47
2ـ3ـ1ـ2 اهمیت رضایت شغلی 48
3ـ3ـ1ـ2 انواع رضایت شغلی 49
4ـ3ـ1ـ2 نظریه های رضایت شغلی 50
نظریه بریل 50
نظریه نقشی 50
نظریه شغلی کوک و راک 50
نظریه انتظارات 53
نظریه انگیزشی- بهداشتی هرزبرگ 54
4ـ1ـ2 خودکارآمدی 54
1ـ4ـ1ـ2 تعریف خودکارآمدی 57
2ـ4ـ1ـ2 چهار منبع خودکارآمدی از نظر بندورا 58
3ـ4ـ1ـ2 ابعاد خودکارآمدی Error! Bookmark not defined.
5ـ1ـ2 پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی 62
1ـ5ـ1ـ2 پیشینه تحقیقات داخلی 62
2ـ5ـ1ـ2 پیشینه تحقیقات خارجی 66
فصل سوم روش شناسی تحقیق 70
مقدمه 70
1ـ3 روش تحقیق 70
2ـ3 جامعه و نمونه آماری و روش نمونه گیری 71
3ـ3 روش جمع آوری داده ها 72
4ـ3 ابزار گردآوری داده ها 72
1ـ4ـ3 پرسشنامه سواد رسانه ای 72
2ـ4ـ3 پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی مینه سوتا 73
3ـ4ـ3 پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی معلمان 75
3 ـ5 روایی و پایایی پرسشنامه 76
3 ـ 5 ـ 1 روایی پرسشنامه Error! Bookmark not defined.
3 ـ 5 ـ 2 پایایی پرسشنامه Error! Bookmark not defined.
3ـ6 شیوه های تحلیل داده ها 77
فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها 78
مقدمه 79
1-4 اطلاعات جمعیت شناختی پژوهش 80
1ـ1ـ4 تحلیل توصیفی داده های پژوهش 81
2ـ4 تحلیل استنباطی پژوهش 82
1ـ2ـ4 فرضیه کلی پژوهش 82
2ـ2ـ4 فرضیه فرعی اول پژوهش 92
3ـ2ـ4 فرضیه فرعی دوم پژوهش 92
4ـ2ـ4 فرضیه فرعی سوم پژوهش 94
5ـ2ـ4 فرضیه فرعی چهارم پژوهش 94
6ـ2ـ4 فرضیه فرعی پنجم پژوهش 95
7ـ2ـ4 فرضیه فرعی ششم پژوهش 96
8ـ2ـ4 فرضیه فرعی هفتم پژوهش 97
9ـ2ـ4 فرضیه فرعی هشتم پژوهش 98
10ـ2ـ4 فرضیه فرعی نهم پژوهش 99
11ـ2ـ4 فرضیه فرعی دهم پژوهش 100
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادات 102
مقدمه 102
1ـ5 ویژگی های جمعیت شناسی 103
2ـ5 یافته های پژوهش 103
1ـ2ـ5 تحلیل فرضیه اصلی پژوهش 103
2ـ2ـ5 تحلیل فرعی اول پژوهش 105
3ـ2ـ5 تحلیل فرعی دوم پژوهش 106
4ـ2ـ5 تحلیل فرعی سوم پژوهش 107
5ـ2ـ5 تحلیل فرعی چهارم پژوهش 108
6ـ2ـ5 تحلیل فرضیه فرعی پنجم پژوهش 109
7ـ2ـ5 تحلیل فرضیه فرعی ششم پژوهش 110
8ـ2ـ5 تحلیل فرعی هفتم پژوهش 111
9ـ2ـ5 تحلیل فرعی هشتم پژوهش 112
10ـ2ـ5 تحلیل فرعی نهم پژوهش 113
11ـ2ـ5 تحلیل فرعی دهم پژوهش 114
3ـ5 نتیجه گیری کلی 115
4ـ5 پیشنهادات 117
1ـ4ـ5 پیشنهادات کاربردی 117
2ـ4ـ5 پیشنهادات پژوهشی 119
5ـ5 محدودیت های پژوهش 120
منابع 120
خروجی 130
پیوست ها 131
در قالب وورد
