تحقیق و پروژه بررسی اثر بخشی خودشناسی اسلامی در افزایش میزان امید به زندگی و سلامت روان زنان

توضیحات:

پایان نامه بررسی اثر بخشی خودشناسی اسلامی در افزایش میزان امید به زندگی و سلامت روان زنان

چکیده:

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی خودشناسی اسلامی در افزایش سلامت روان و امید به زندگی زنان بود. در پژوهش حاضر، جامعه آماری کلیه زنانی بودند که به صورت تصادفی از بین داوطلبان انتخاب شدند که روش نمونه گیری در دسترس و هدفمند بوده است . ابزارهای پژوهش ، پرسشنامه 90 سوالی نشانه های اختلالات روانی و 12 سوالی امید به زندگی اشنایدر بود.این پژوهش از نوع شبه آزمایشی و طرح پژوهش به روش یک گروهی همراه با پس آزمون به روش T تک نمونه ای بود.داده ها با استفاده از نرم افزار آماری بصورت آمار توصیفی، مطالعه توزیع فراوانی، محاسبه میانگین و پراکندگی ها و جداول و نمودار ها و آمار استنباطی از روش آمار T تک نمونه ای تحلیل شد. این پژوهش شامل 11 فرضیه بوده است.نتایج این پژوهش حاکی از آن است  که آموزش خودشناسی اسلامی بر میزان افزایش سلامت روان و امید به زندگی موثر می باشد  و این روش می تواند در زندگی واقعی اجرا و موثر واقع شود.

 

مقدمه:

ازدواج زیباترین بستر برای عالی ترین، گیراترین و آرامش بخش ترین رابطه ها محسوب می شودو با تحقق ازدواج، و خانوادهسنگ بنای هر جامعه شکل می گیرد(افروز، 1383 : 10).

در جامعه مدرن و پیچیده امروز، مساله سلامت و امید از مقوله های مهم محسوب می شود سازمان بهداشت جهانی بهداشت روان را، چیزی صرفا بیش از عدم بیماری و ناتوانی می داند و در عوض آن را یک حالت بهزیستی « رفاه » اجتماعی، روانی ،جسمانی و معنوی کامل تعریف می کند. در زیربنای این نگاه اعتقاد بر این است که همه افراد، دارای نیازهای بهداشتی روانی هستند و این گونه نیست که فقط افرادی که دارای اختلالات روانی قابل تشخیص هستند به مداخله نیازمند باشند. افراد ظرفیت رشد و پیشرفت را دارند و مشاوران می توانند بجای صرف حذف آسیب ها به تسهیل سلامت و رشد آنان کمک نمایند (کریس،   2003: 5).

در سال های اخیر رویکردهایی که بجای نابهنجاری و اختلال به ظرفیت ها و توانمندی های انسان پرداخته اند مورد توجه مشاوران و روانشناسان قرار گرفته اند و از جمله بنیادی ترین سازه های موردنظر این رویکردها، بهزیستی، سلامت روان، شادکامی، خوش بینی،  افزایش تاب آوری(کارلسون، 1997) ، افزایش امیدواری (اشنایدر ، 2002) و امیدواری، از جمله این مفاهیم است که در آموزه های قرآن کریم نیز وجود دارد. طرفداران عملکرد توانایی محور به جای تمرکز بر آسیب معتقدند که در حوزه روان شناسی مثبت برای متخصصان فرصتی فراهم خواهد کرد تا با داشتن ابزارهای جدید، مراجعان خود را از چشم انداز وسیع تر و کامل تر بنگرند(ولز، 1977: 7 ) .

امید یکی از سازه هایی است که بعنوان شاخص توانمندی افراد بهزیستی « رفاه » مثبت مورد توجه واقع شده است. اکثر تحقیقات گذشته رابطه امید را با سایر متغییرها نشاان داده اند با این حال پژوهش های مداخلاتی در این سازه هنوز در ابتدای راه است (اشنایدر و همکاران،  1997: 8). امید در ادبیات روانشناسی ،بعنوان یک موقعیت انگیزشی مثبت و یک فرایند شناختی – هیجانی تعریف می شود که منجربه حرکت هدفمند مشخص می گردد و با عملکرد هایی نظیر سازگاری روان شناختی، سلامت جسمی، مهارت حل مساله و وضعیت تحصیلی همبستگی بالایی دارد (جکسون ،ویس،لاندکوئیست، 2003) . امیدواری یک روش ارزشمند برای پاسخ فعالانه به محیط است که فرایند آموزش را در افراد تسهیل می کند  همه افراد ظرفیت افکار امیدوارانه را دارند و سطح تفکر امیدوارانه قابل افزایش است مفهوم امید یک ایده ابتکاری تازه است که هر روز تعداد بیشتری از پژوهشگران، از طریق یافته های تازه تحقیقات خود را روی این مساله بنا می کنند(شین، 2006: 11) .

فهرست مطالب:

فصل اول           1

مقدمه : 2

بیان مساله        5

اهمیت و ضرورت 5

اهداف پژوهش   7

سوالات پژوهش  7

فرضیه پژوهش   8

تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی (به صورت مفهومی و عملیاتی)   8

فصل دوم           11

مقدمه   12

مقیاس های سلامت روان            13

اهداف بهداشت روانی     13

سلامت روان از دیدگاه قرآن          14

نشانه های سلامت روان از منظر قرآن       14

رویکردهای مختلف سلامت روان    15

مفهوم کلی سلامت روان 16

تاریخچه سلامت روان در ایران       18

کنار آمدن با موانع امید     18

امید از دیدگاه های مختلف           19

تعریف امید از دیدگاه روان شناسی           21

اثرات روان شناختی و زیست شناختی امید            21

عوامل تاثیرگذار در امیدواری        22

خودشناسی      22

اسلام و مسئله شناخت   23

ارزش خودشناسی         24

اسباب و روش های خودشناسی  24

پژوهش های انجام شده در زمینه پژوهش مورد نظر            26

فصل سوم :       33

مقدمه   34

روش پژوهش :   34

جامعه آماری :    34

نمونه آماری و روش نمونه گیری : 34

ابزار پژوهش :    34

2-پرسشنامه امید به زندگی :       46

فصل چهارم :     49

مقدمه   50

یافته های توصیفی:        50

تجزیه و تحلیل داده ها براساس آمار استنباطی:     65

فصل پنجم :       72

مقدمه : 73

محدودیت های پژوهش :  76

پیشنهادات :       76

پیشنهادات پژوهشی       76

پیشنهادات کاربردی        76

منابع و مآخذ :     78

ضمایم و پیوست ها         89