توضیحات:
نقش هنر در پیشبرد و اهداف
فعالیت های تربیتی و پرورشی-علوم تربیتی
چکیده:
آدمی در دوران حیات و در جهت
رشد و کمال ابعاد وجود خود و برقرار سازگاری و تعادل لازم با موقعیت ها ، می باید قادر
باشد به حل مسائل پرداخته و بر موانع یا مشکلاتی که بر سر راه رسیدن به هدف مورد نظر
موجود است ، غلبه ند . مهمترین هدف آموزش و پرورش شناخت استعدادهای دانش آموزان ، شکوفا
نمودن آنها و ایجاد مهارت کافی در ابعاد مختلف رشد می باشد . فعالیت های هنری وسیله
ارتباط فکر و بیان است بنابراین از طریق آن می توان ارتباط موثری با دیگران برقرار
کرده و آن را برای تربیت عقلانی ، عاطفی و اجتماعی افراد بکار برد . این امر موجب بروز
تمایلات ، افکار ، احساسات و تجارب فردی می گردد . هنر در پیشبرد فعالیتهای پرورشی
مدارس و دست یابی به اهداف تربیتی فرآیند خلاقیت هنری شخصیت را پرورش داده و آنچه را
به زبان نمی آید ، بیان می کند زیرا وسیله بیان خویشتن است و به عنوان صمیمانه ترین
زبان احساسات محسوب می شود . زبان هنر ، اصیل ترین ، خالص ترین و رساترین زبانهاست
که به کمک آن می توان افراد جامعه را به سوی پیشرفت و تعالی سوق داد . بنابراین به
اقتضای وسعت و جنبه های متفاوت هنر باید از آن بحث و گفتگو شود تا ارزش واقعی آن آشکار
گردد . زمانی که پهنای گیتی به روی انسان گشوده می شود ، پرورش تصور خلاق در کودکان
و هدایت آنها به قدرت درک و تشخیص رویدادهای اطراف اهمیت ویژه ای می یابد . رشد حافظه
احساسی و حس زیبا شناختی و پرورش تصورات عینی و خلاق دانش آموزان یکی از مسایل ضروری
مدارس کنونی است و درس هنر همچون سایر درس ها ، اهمیت زیاد در پرورش این ویژگی ها دارد
.
واژه های کلیدی:نقش هنر در
پیشبرد اهداف ،تربیت پذیری،فعالیتهای پرورشی مدارس،اهداف تربیتی.
فهرست مطالب:
چکیده: 3
مقدمه 4
نقش و اهمیت هنر در زندگی: 4
اهداف هنر در مدارس ابتدایی: 5
مفهوم و معنای هنر از دیدگاه تربیتی 6
مفهوم زیبایی و احساس در هنر 6
مفهوم تربیت هنری 6
ایجاد تحول به واسطه هنر در تعلیم وتربیت 7
اهمیت و نقش هنر در تربیت و لزوم واسطه برای تعلیم
وتربیت 7
نقش و اهمیت هنر در زندگی 8
نقش هنر در تربیت کودکان 8
افزایش اثر بخشی پیام های تربیتی از راه هنر 8
ارزش هنر در غنی سازی اوقات فراغت 9
نقش هنر در آموزش رسمی و غیر رسمی 9
بعد پرورشی هنر 10
کارایی عام هنر در تربیت و ضرورت شناخت کارایی
هریک از هنرها 10
هدف از فعالیت هنری در مدارس 10
تفاوت تربیت هنری ودانش هنری 11
کارکردهای عمومی هنر در تربیت 11
1-هنر راهی برای بیان احساسات 11
2-تاثیر هنر در پرورش خلاقیت 12
3-هنر و آموزش خوب دیدن 12
4-هنر و درک محیط پیرامون 12
5-هنر و تقویت توانایی کلامی 13
6-هنر و رشد عاطفی و اجتماعی 13
7-نقش هنر در تفکر واگرا 13
8-طرح مسائل باوری از طریق هنر 13
9- آموزش کار گروهی از طریق هنر 14
10-کاربردهای هنر درمانی 14
11-فعالیت های هنری زمینه ساز طرح مسائل زندگی 14
نقش مربیان پرورشی در فعالیت های هنری 15
توانایی های مربی پرورشی در کار هنر 15
1-آشنایی با مسائل هنر وتربیت 16
2-داشتن روحیه ای شاد و با نشاط 16
3-دقت در رفتار بچه ها 16
4-برخورداری از خلاقیت و وسعت دید 16
1-دوره ی دبستان بهترین دوران 17
2-شناخت و انتخاب واسطه هنری مناسب 17
3-حفظ مجموعیت هنر ،ادبیات و ورزش 17
4-تهیه شناسنامه تربیتی به وسیله مربی 18
5-ایجاد زمینه ی انتخاب برای دانش آموزان 18
6-دست نبردن در آثار دانش آموزان 18
7-پرهیز از تقلید در کار هنری 18
8-شادی و تحرک در کلاس های پرورشی 19
9-تنوع در کلاس ها و کارگاه 19
10-ملموس و قابل درک بودن موضوعات کار هنری 19
11-نمره دادن به آثار هنری دارای جنبه تربیتی 19
12-توجه به اصل شاگرد محوری 20
13-تشویق به کار گروهی 20
14-توجه به افات فعالیت های هنری 20
تاثیر هنر نقاشی در تربیت 21
تاثیر هنر خوشنویسی در تربیت 22
تاثیرسرودخوانی وهم آوایی درتربیت 23
تاثیر نمایش زنده وعروسکی در تربیت 25
برپایی نمایشگاه در مدارس 26
منابع: 29