توضیحات:
پژوهش بررسی رابطه عزت نفس با
پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان مقطع دبیرستان همراه با پرسشنامه و آزمون در 49 صفحه در قالب word و
قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل
چکیده:
این تحقیق به منظور بررسی رابطه
بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دبیرستان شهرستان ... صورت گرفته است.جامعه
آماری، دانش آموزان دوره دبیرستان شهرستان بیجار که جمعاً 610 نفر دانش آموزاعم از
دختر و پسر را شامل می شود، می باشد.40 نفر به عنوان نمونه آماری از بین این دانش آموزان
به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد که 20 نفر پسر و 20 نفر دختر می باشد.آزمون
ارزیابی عزت نفس آنها، پرسشنامه 58 سوالی عزت نفس کوپر اسمیت و نمره معدل ترم قبل بیانگر
نمره پیشرفت تحصیلی آنهاست.
هدف از تحقیق حاضر آزمودن این
فرضیه است که در بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان رابطه وجود دارد.
همچنین بین عزت نفس با جنسیت رابطه
وجود دارد.
پس از اجرای آزمون و تجزیه و تحلیل
آماری و برآورد نتایج زیر بدست آمد:
1-ضریب همبستگی در پسران 96/0
و در دختران 93/0 مثبت می باشد و ضریب همبستگی بسیار بالایی است بنابراین فرضیه اول
تایید می شود و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی رابطه معنی داری دارد.
2-ضریب همبستگی در دختران با پسران
تفاوت معنی داری ندارد زیرا در هر دو همبستگی خیلی بالاست بنابراین عزت نفس با جنسیت
رابطه ندارد.
فهرست مطالب:
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه 2
بیان مساله 4
اهمیت و ضرورت مساله 5
اهداف 6
سوالات و فرضیه ها 6
متغیرها و تعاریف عملیاتی 7
فصل دوم: پیشینه تحقیق
مبانی نظری 9
مبانی تجربی 18
مدل تحلیلی 21
فصل سوم: رو ش شناسی
روش تحقیق 23
جامعه آماری 23
نمونه آماری 23
ابزارها 23
روشهای آماری 24
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم: نتیجه گیری
بحث بر یافته ها 39
محدودیت ها 40
پیشنهادات 41
منابع و ماخذ 42
ضمائم
پرسشنامه 43