تحقیق بررسي ميزان تأثير آموزش بهداشت در تغيير آگاهي و رفتارهاي تغذيه‌اي دانش آموزان مدارس ابتدايي

توضیحات:

تحقیق و مقاله و...- بررسي ميزان تأثير آموزش بهداشت در تغيير آگاهي و رفتارهاي تغذيه‌اي دانش آموزان مدارس ابتدايي در 9 صفحه در قالب word و قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل

چکیده:

تغذيه ناسالم در بروز بيماري‌هايي مانند بيماري قلبي و عروقي، سکته، انواع سرطان ها، ديابت، ناراحتي هاي گوارشي، انواع بيماري هاي استخواني و مفاصل تأثير به سزايي دارد. از آنجايي که ريشه اغلب رفتارهاي غلط بهداشتي به تجارب دوران کودکي بر مي گردد لذا پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير آموزش بهداشت بر تغيير آگاهي و رفتارهاي تغذيه اي دانش آموزان ابتدايي انجام گرفت.

روش بررسي: پژوهش حاضر يک مطالعه نيمه تجربي (Quasi experimental) است که ميزان آگاهي و عملکرد تغذيه اي دانش آموزان با استفاده از پرسشنامه سه قسمتي (مشخصات دموگرافيک، آگاهي و عملکرد) و چک ليست مشاهده مستقيم مورد بررسي و مقايسه قرار گرفت. تعداد 89 نفر از دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي در سال 1384 در شهرستان قزوين به روش نمونه گيري خوشه اي براي شرکت در پژوهش در گروه مورد و 87 نفر نيز جهت گروه شاهد انتخاب شدند. پس از اجراي برنامه آموزش بهداشت براي گروه مورد که به دو روش مستقيم (حضوري و چهره به چهره همراه با پرسش و پاسخ) و غير مستقيم (با استفاده از جزوه و ساير مواد آموزشي) و با توجه به نيازسنجي اوليه طراحي شده بود، ميزان تأثير آموزش بر آگاهي و عملکرد دانش آموزان مورد سنجش قرار گرفت.

یافته ها: يافته هاي تحقيق نشان داد آگاهي دانش آموزان از 21/6±61/23 به 96/4±62/30 و عملکرد
تغذيه اي آنها از 08/7±19/13 به 63/6±98/19 افزايش يافت (001/0p<). همچنين نتايج بررسي نشانگر تأثير مثبت برنامه آموزش بهداشت بر تغيير عادت صبحانه خوردن بود (05/0p<).

نتيجه گيري: با توجه به نتايج اين بررسي و نظر به اهميت و نقش مهم دانش آموزان به عنوان بستر آتي کشور و کم هزينه بودن فعاليت‌هاي آموزش بهداشت نسبت به ساير فعاليت‌ها در اين زمينه لزوم تعميم اين گونه برنامه‌هاي آموزش و بسط آن ضروري به نظر مي رسد.