ابزار هدایت به بالای صفحه

ابزار وبمستر

پایان نامه تعيين ميزان افسردگي در دانشجويان خوابگاهي و غيرخوابگاهي و تأثير آن بر پيشرفت تحصيلي

فایل های دیگر این دسته

بررسي نقش اسلام بر تمدن غربي بررسي نقش اسلام بر تمدن غربي قیمت: 18,000 تومان
پاورپوينت اصول حسابرسي 1 پاورپوينت اصول حسابرسي 1 قیمت: 35,000 تومان
عوامل و موانع موفقیت عوامل و موانع موفقیت قیمت: 6,900 تومان
بیزانس بیزانس قیمت: 4,900 تومان
آشنایی با معماری جهان آشنایی با معماری جهان قیمت: 15,000 تومان
ماسوله ماسوله قیمت: 9,500 تومان
پاورپوینت در مورد مدیریت اسلامی پاورپوینت در مورد مدیریت اسلامی قیمت: 15,000 تومان
پاورپوینت آموزش مجازی درس ریاضی پاورپوینت آموزش مجازی درس ریاضی قیمت: 25,000 تومان
بودجه کل کشور بودجه کل کشور قیمت: 12,000 تومان
امام زمان امام زمان قیمت: 8,000 تومان

پایان نامه تعيين ميزان افسردگي در دانشجويان خوابگاهي و غيرخوابگاهي و تأثير آن بر پيشرفت تحصيلي

پایان نامه تعيين ميزان افسردگي در دانشجويان خوابگاهي و غيرخوابگاهي و تأثير آن بر پيشرفت تحصيلي در 88 صفحه با فرمت word و قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل/متن:پژوهش حاضر قصد دارد به بررسي رابطه بين افسردگي و پيشرفت تحصيلي و تفاوت آن در دو گروه خوابگاهي و غيرخوابگاهي بپردازد. در واقع بدنبال پاسخ به

دسته بندی: علوم انسانی » روانپزشکی

تعداد مشاهده: 2579 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .zip

تعداد صفحات: 88

حجم فایل:65 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 5,200 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • توضیحات:

    پایان نامه تعيين ميزان افسردگي در دانشجويان خوابگاهي و غيرخوابگاهي و تأثير آن بر پيشرفت تحصيلي در 88 صفحه با فرمت word و قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل

     

     

    چكيده:

    پژوهش حاضر قصد دارد به بررسي رابطه بين افسردگي و پيشرفت تحصيلي و تفاوت آن در دو گروه خوابگاهي و غيرخوابگاهي بپردازد. در واقع بدنبال پاسخ به اين سؤال است كه آيا محيطي مانند خوابگاه مي‌تواند با ايجاد افسردگي بر پيشرفت تحصيلي دانشجويان تأثير بگذارد؟

     

    براي رسيدن به هدف مذكور از طرح ـ پس رويدادي (علي ـ مقايسه‌اي) استفاده كرديم جامعه و نمونه پژوهش حاضر كل دانشجويان دختر در حال تحصيل رشته روانشناسي دانشگاه شهيد بهشتي تهران مي‌باشد كه كل جامعه بعنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفت.

     

    داده‌هاي مورد نظر براي متغير افسردگي از طريق پر كردن سياهه افسردگي بك و براي پيشرفت تحصيلي معدل ترم گذشته دانشجويان جمع‌آوري شد.

     

    براي تجزيه و تحليل آماري داده‌هاي از ضريب همبستگي پيرسون و t دو گروه مستقل استفاده گرديد نتايج پژوهش نشان داد بين ميزان افسردگي و پيشرفت تحصيلي رابطه معناداري وجود دارد.

     

    مقدمه:

    عملكرد تحصيلي دانش آموزان و دانشجويان و بررسي عوامل تأثيرگذار بر آن موضوعي است كه بخش عمده اي از ظرفيت در علوم تربيتي را به خود اختصاص داده است. بهمين دليل، از ديرباز پژوهشگران علاقمند، با بررسي و مطالعه در اين زمينه سعي در روشن نمودن جوانب مختلف آن داشته و به نتايج قابل توجهي نائل آمده اند. از جمله عواملي كه مي تواند بر عملكرد تحصيلي دانش آموزان تاثير بگذارد محيط زندگي شان مي باشد.

    بين بشر و محيط زندگي اش به كنش و واكنش مداوم وجود دارد اين رابطه مداوم در حال نوسان است. محيط براي عده اي ممكن است منبع يك حس اعتماد به نفس قوي، جوازي براي ابراز احساسات دروني و بالاخره محل و مجالي پر از اميد براي تحصيل و پيشرفت و موفقيت باشد. از طرف ديگر اگر محيط زندگي نتواند ايگو افراد را تأمين و تقويت كند، اگر مانع رشد اعتماد به نفس آنها شود، و اگر بكرات موجب ظهور حس كينه و عداوت در آنها گردد منجر به حس طرد، درماندگي و تنهايي خواهد شد، و همين محيط است كه ما آنرا افسردگي زا مي خوانيم (فلك، 1375).

    در زندگي هر كسي موقعيتهايي پيش مي آيد كه خواه ناخواه او را غمگين مي سازد و هيچ انساني از افسردگي و اضطراب، تشويش و نگراني مصون نيست. ولي تا آنجا كه حالات يأس، سرخوردگي و اضطراب بعنوان واكنش محسوب مي شود بسيار سالم و مفيد مي باشند زيرا مثل يك دريچه اطمينان، شرايط سخت و دشوار محيط را به فرد گوشزد مي كنند تا بدين وسيله شخص بتواند خود را از صدمه و گزند بيشتر حفظ نمايد. همانطور كه زخم و سوزش و تورم و خونريزي در جسم انسان پديده هايي غير قابل اجتناب مي باشند يأس و سرخوردگي، افسردگي و تشويش هم اموري غيرقابل اجتناب مي باشند. ولي اگر فردي به دلايلي زمينه و استعدادي براي ابتلا به عوارض رواني داشته باشد يك حادثه كوچك در زندگي ممكن است منجر به بروز يك كيفيت شديد رواني شود بنابراين بين افسردگي روزمره با افسردگي شديد رواني بايد فرق گذشت (معاني، 1368)

     

     

    فهرست مطالب:

    مقدمه  

    فصل اول: گستره علمی مسئله مورد بررسی

    ۱ـ بیان مسئله   

    ۲ـ اهمیت و ضرورت پژوهش   

    ۳ـ اهداف  

    ۴ـ فرضیه‌های پژوهش   

    ۵ـ متغیرها و تعریف عملیاتی آنها   

    ۶ـ خلاصه   

    فصل دوم: مرور تحلیل یافته‌ها در زمینه بررسی حاضر

    ۱ـ مبانی نظری   

    الف افسردگی (مفهوم و نظریه‌های مربوط به آن)   

    روان تحلیل‌گری   

    رفتاری‌نگر  

    شناختی  

    زیست‌شناختی   

    انواع افسردگی   

    میزان شیوع   

    ب ـ پیشرفت تحصیلی   

    ۲ـ یافته‌های پژوهشی   

    ۳ـ خلاصه   

    فصل سوم: فرآیند روش شناختی

    ۱ـ انتخاب نمونه    

    الف ـ جامعه و نمونه   

    ۲ـ ابزار گردآوری اطلاعات   

    الف ـ معرفی سیاهه   

    ب ـ روش اجرا و نمره‌گذاری   

    ج ـ اعتبار و پایایی   

    ۳ـ طرح تحقیق و روشهای آماری   

    الف ـ طرح تحقیق   

    ب ـ روشهای آماری   

    ۴ـ خلاصه   

    فصل چهارم: ارائه و تحلیل نتایج کمی

    ۱ـ ارائه داده‌های توصیفی بدست آمده   

    ۲ـ بررسی نتایج در چهارچوب بدست آمده   

    الف ـ نتایج حاصل از رابطه بین افسردگی و پیشرفت تحصیلی  

    ب ـ نتایج آزمون t در متغیر افسردگی   

    ج ـ نتایج آزمون t در متغیر پیشرفت تحصیلی   

    ۳ـ خلاصه  

    فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

    ۱ـ بحث و بررسی درباره یافته‌ها   

    ۲ـ جمع‌بندی و نتیجه‌گیری   

    ۳ـ کاربرد نتایج   

    ۴ـ محدودیت‌ها  

    ۵ـ پیشنهادات  

    منابع..    



    برچسب ها: دانلود رایگان پایان نامه روانشناسی دانلود رایگان پایان نامه علوم تربیتی پروژه روانشناسی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی افسردگی چیست تاثیر افسردگی بر پیشرفت تحصیلی پیشرفت تحصیلی دانشجویان خوابگاهی افسردگی در دانشجویان
  • مناسب جهت استفاده دانشجویان روانشناسی و علوم تربیتی
  • فهرست مطالب
    عنوان صفحه
    چكيده
    مقدمه 2
    فصل اول: گستره علمي مسئله مورد بررسي
    1ـ بيان مسئله 7
    2ـ اهميت و ضرورت پژوهش 11
    3ـ اهداف 14
    4ـ فرضيه‌هاي پژوهش 15
    5ـ متغيرها و تعريف عملياتي آنها 16
    6ـ خلاصه 18
    فصل دوم: مرور تحليل يافته‌ها در زمينه بررسي حاضر
    1ـ مباني نظري 20
    الف افسردگي (مفهوم و نظريه‌هاي مربوط به آن)
    روان تحليل‌گري 22
    رفتاري‌نگر 25
    شناختي 30
    زيست‌شناختي 32
    انواع 35
    ميزان شيوع 36
    ب ـ پيشرفت تحصيلي 37
    2ـ يافته‌هاي پژوهشي 43
    3ـ خلاصه 50
    فصل سوم: فرآيند روش شناختي
    1ـ انتخاب نمونه
    الف ـ جامعه و نمونه 52
    2ـ ابزار گردآوري اطلاعات 53
    الف ـ معرفي سياهه 53
    ب ـ روش اجرا و نمره‌گذاري 54
    ج ـ اعتبار و پايايي 54
    3ـ طرح تحقيق و روشهاي آماري 56
    الف ـ طرح تحقيق 56
    ب ـ روشهاي آماري 58
    4ـ خلاصه 59
    فصل چهارم: ارائه و تحليل نتايج كمي
    1ـ ارائه داده‌هاي توصيفي بدست آمده 61
    2ـ بررسي نتايج در چهارچوب بدست آمده 63
    الف ـ نتايج حاصل از رابطه بين افسردگي و پيشرفت تحصيلي 64
    ب ـ نتايج آزمون t در متغير افسردگي 65
    ج ـ نتايج آزمون t در متغير پيشرفت تحصيلي 65
    3ـ خلاصه 67
    فصل پنجم: بحث و نتيجه‌گيري
    1ـ بحث و بررسي درباره يافته‌ها 69
    2ـ جمع‌بندي و نتيجه‌گيري 72
    3ـ كاربرد نتايج 73
    4ـ محدوديت‌ها 78
    5ـ پيشنهادات 79
    منابع
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایل اُکی صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی-تاسیس:1394

  • 2288 751 0933 - Telegram : @csmok
  • info@fileok.ir

با همکاری و حمایت:

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.