توضیحات:
مقاله مقایسه عزت نفس فرزندان
مادران شاغل و غیر شاغل در 12 صفحه word
و قابل ویرایش
چکیده:
در این پژوهش ، عزت نفس فرزندانی
، مادران شاغل با عزت نفس فرزندان مادران غیرشاغل بررسی شده است. بدین منظور 120 نفر
از دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی انتخاب شدند. آزمودنیها به آزمون کوپر اسمیت پاسخ
دادند.
فرضیاتی که در این پژوهش مورد
بررسی قرار گرفته در ارتباط با عزت نفس اجتماعی ، خانوادگی تحصیلی ، فرزندان دارای
مادر شاغل در مقابل فرزندان دارای مادر غیرشاغل است .شاگردان به طور تصادفی ساده انتخاب
و اطلاعات از طریق نتایج آزمون کوپر اسمیت جمع آوری شده است.
مقدمه:
با توجه به تحولات اقتصادی
و اجتماعی در سال های اخیر و نیاز روزافزون جامعه به نیروهای انسانی و به دنبال آن
اشتغال بیشتر زنان ، ایجاد فضای سالم برای رشد و پرورش فرزندان شایسته برای فردای جامعه
به کمک آگاهی های لازم برگرفته شده از یافته های پژوهشی ضروری به نظر می رسد.
مسئله تربیت ، مسئله ای است
حیاتی و هدف آن کمک به سازندگی انسانهاست تا بتوانند نیازها و مقاصد خویش و جامعه را
برآورده نمایند. تربیت دارای جنبه زندگی و آفرینندگی است و انسان را از پایین ترین
درجات برای رسیدن به بالاترین مقام انسانیت کمک و هدایت می کند یکی از مهمترین راهنمای
کمک به کودکان و نوجوانان حفظ و تقویت عزت نفس است و مقوله خود ارزشمندی از اساسی ترین
عوامل در رشد مطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است . برخورداری از اراده و اعتماد به
نفس قوی ، قدرت تصمیم گیری و ابتکار ، خلاقیت و نوآوری ، سلامت فکر و بهداشت روانی
، رابطه مستقیمی با میزان و چگونگی عزت نفس و احساس خودارزشمندی فرد دارد. برای اینکه
کودکان و نوجوانان بتوانند از حداکثر ظرفیت ذهنی و توانمندیهای بالقوه خود بهره مند
شوند ، می بایست از نگرش مثبت نسبت به خود و محیط اطراف و انگیزه های قوی برای تلاش
برخوردار شوند. بدون تردید نوجوانان و دانش آموزانی که دارای احساس خودارزشمندی و عزت
نفس قابل توجهی هستند، نسبت به همسالان خود در شرایط مشابه ، کارآمدی ، پیشرفت تحصیلی
و خلاقیت بیشتری از خود نشان می دهند. (بیابانگرد ، 1372 : 7) . عزت نفس مهم ترین سرمایه
نوجوان است. تحقیقات روشن ساخته است که کودکان با عزت نفس بالا به مراتب بهتر می توانند
یاد بگیرند و احتمال ابتلا به بیماریهای روانی از جمله افسردگی را در آنها کاهش می
دهد.