مقایسه میزان توانمندی فنی ،ادراکی ،انسانی مدیران زن و مرد مقطع متوسطه

توضیحات:

پایان نامه رشته مدیریت و برنامه ریزی مقایسه میزان توانمندی فنی ،ادراکی ،انسانی مدیران زن و مرد مقطع متوسطه شهرستان ... در 53 صفحه در قالب word و قابل ویرایش همراه با توضیحات کامل

متن:

اگر چه موضوع مدیریت همزاد زندگی انسان بوده و از آغاز پیدایش با او بوده است اما در جهان امروز به علت گسترش سازمانها و افزایش ، پیچیدگی ، تراکم تکنولوژی و نیازها مورد توجه خاص قرار گرفته است. مدیریت در قرن حاضر به عنوان یک علم از جمله علوم کاربردی است و با عنایت به اهمیت این علم در اداره و رهبری سازمانها ، میتواند نقش اساسی را در بهبود و موفقیت سازمان ها بر عهده داشته باشد .

امروزه ، سرعت ، قدرت عمل و تنوع فرآورده های انسانی و صنعتی نیاز به نیروی هماهنگ کننده و مدبری بنام مدیر دارد، تا بتواند با برنامه ریزی کوتاه مدت و بلند مدت ، بین همه اجزاء امکانات موجود و نیروهای سازمان هماهنگی و وحدت ایجاد کند.   ( میر کمالی – سال 1373ص 15 )

آموزش و پرورش از یک سو به عنوان یک نهاد اجتماعی جلب و از سوی دیگر با مطرح شدن نظریه 3 مایه انسانی و ارزش اقتصادی آموزش و پرورش تعلیمات رسمی هر جامعه نوعی سرمایه گذاری تلقی می گردد، که بازدهی آن با نحوه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت ارتباط کامل دارد.

آموزش و پرورش در جوامع مختلف میتواند با اتخاذ تدابیر و سیاستهای مناسب ضمن تحکیم و گسترش ارزشهای آن با ایجاد تغییرات رفتاری ، نوسازی ارزشهای حاکم بر جامعه را نیز ترویج نماید.

فهرست مطالب:

مقدمه    ۱

فصل اول    ۴

موضوع تحقیق    ۵

بیان مسئله    ۵

اهمیت و ضرورت تحقیق    ۶

اهداف تحقیق    ۶

فرضیه های تحقیق    ۷

نمونه آماری تحقیق و روش نمونه گیری    ۸

تعاریف عملیاتی    ۸

فصل دوم    ۱۱

الف) ادبیات تحقیق    ۱۲

تعریف مدیریت    ۱۲

فراگرد مدیریت:    ۱۴

کارکرد های مدیریت:    ۱۷

پیشینه تفکر درباره مدیریت    ۱۹

پیدایش تئوریهای مدیریت    ۲۱

مکا تب کلاسیک مدیریت    ۲۳

اصول چهارده گانه وی عبارتند از :    ۲۶

مکتب بوروکراسی    ۲۶

آموزش و پرورش و اهمیت آن :    ۲۷

مدیریت آموزشی:    ۳۰

مدیریت آموزشی یعنی مهارت در ارزشیابی:    ۳۱

ضرورت و اهمیت مدیریت آموزشی:    ۳۱

تصمیم گیری چیست؟    ۳۳

وظایف مدیران آموزش و پرورش    ۳۹

مهارت های مورد نیاز مدیران مدارس    ۴۰

پیشینه تحقیق    ۴۴

فرضیه تحقیق    ۴۴

نتیجه گیری تحقیق    ۴۴

نتایج تحقیق    ۴۶

هدف تحقیق    ۴۶

فرضیه های تحقیق    ۴۶

فصل سوم    ۴۷

نوع تحقیق:    ۴۸

جامعه آماری    ۴۸

حجم نمونه    ۴۸

روش نمونه گیری    ۴۸

ابزار اندازه گیری    ۴۸

روش های جمع آوری اطلاعات و داده های تحقیق    ۴۹

روش تجزیه و تحلیل آماری    ۴۹

طرح تحقیق    ۴۹